ales

yök'ten yayınlanan habere göre birçok değişikliğe gidilen sınav.

dört bölümden oluşan sınav sayısal ve sözel olmak üzere iki başlıkta toplanmış. soru içerikleri ise bilgi ölçmeden ziyade ağırlıklı olarak akıl yürütme, yorumlama üzerine olacak. soru sayıları da öncekilere göre azaltılmış, sayısalda 50 sözelde 50 olmak üzere toplamda 100 soruya düşürülmüş. soru başına düşen süre ise öncekilere göre artırılmış ve toplam sınav süresi 150 dakika olmuş. sınavın geçerlilik süresi ise 3 yıldan 5 yıla çıkarılmış.

kaynak: www.yok.gov.tr

yeni sistemini ösym başkanının bile bilmediği sınav sanırım.

ayrıca başvurdum diyen var ama ösym sistemine giriyorum başvuru sürecindekilerde çıkmıyor, yeni sistemi ve soruları zaten muamma. bana vurdu diyeceğim ama isteğe bağlı olduğu için bile isteye kendimi yakmış bulunuyorum...

cumhurbaşkanının üniversite okumadığını gösteren bir başka delil adam üniversite yıllarında ales görmüş olsaydı kesin onu da kaldırırdı ama bırakın kalkmasını sistemi bile yıllardır değişmiyor. türkiyenin en istikrarlı sitemine sahip sınavdır kendisi saygılar ales.

bu sınavla ilgili "hiç çalışmadım ama..." ile başlayan cümleler kuranları ıslak odunla dövesim geliyor. ya arkadaş bu sınav zaten çalışılacak bir sınav değil ki. dünyanın en çalışılmayacak sınavı hatta. tamamen kafan çalışıyor mu çalışmıyor mu ona bakıyor. hani uzun zamandır kağıtla, kalemle işin olmadıysa biraz pratik olsun diye deneme çözersin ancak bu sınav için. bunun dışında hiçbir şey yapmaya gerek yok. zekana güveniyorsan girip puanını al.

not: bu söylediklerim söz-1, söz-2 ve say-1 için geçerli. say-2 çalışma gerektirebilir. o konuda fikir sahibi değilim.

önce geçerlilik süresi 5 yıla çıkarıldı bunun. sonra danıştay kararı bozdu ve tekrar 3 yıla indi. ama bu yaz yapılacak başvurularda 4 veya 4,5 sene önceki puanıyla başvurmayı düşünenler mağdur olmasın diye istisna uygulandı. bundan sonra 3 yıl olarak devam edecek dediler. bugün de yeni bir haber çıktı ve 5 yıl kararını iptal eden kararın da iptal edildiği söylendi. yani sonuç olarak yinr 5 yıl oldu. ama her an bozulabilir bu karar da. acayip acayip işler. ayrıca bu amk sınavından 90 puan almama rağmen bir boka yaramıyor. bu sene ne olduysa benim bölümün yüksek lisans alımını kapatmış çevre illerin üniversiteleri amk.

sosyal bilimler için çok saçma bir sınav. hele ar görlük için tamamen saçma. kardeşim matematiği yıllar önce gördük en son. akademide de hiçbir işimize yaramıcak. amerika dışında akademi için bu tarz bir sınav var mı çok merak ediyorum. versinler bir konu, süre de belirlesinler o konu hakkında makale yazalım. hukuk felsefesi isteyene o alanda konu versinler; idare isteyene o alanda. gerçi bizim gibi torpilden geçilmeyen ülkelerde bu da güvenilir bir yöntem olmayabilirdi. ama sistem bu şekilde de hayatında iki kitap okumamış kişiler ya da başvurduğu alanda okumamış insanlar akademiye giriyor. sonra da akademinin hali ortada işte. hoş çalışmadım da matematiğe ama çalışsam da yapamayabilirim belki de artık kafam basmıyordur.

okuduğunu anlamadan ibaret bir matematik sorulan sınav. daha kolay sorulabilecek sorular toplama-çıkarmadan ibaret olur. ha bana kalırsa mini minnacık da olsa bir türevdir, integraldir, bir kalkülüs esintisi yerleştirilmesi gerekir fakat bu sefer millet tarumar olur.

türkçe soruları da okuduğunu anlama. yani teknik olarak sadece okuduğunu anlamayı ölçen bir sınav. şirketlerin stajyer alımında yaptıkları genel yetenek değerlendirmelerinden pek bir farkı yok, hatta biraz daha zorlayıcı olan genel yetenek testleri görmüştüm.

zorlama sayısal çıkışlı bir insan olarak girdim ben bu sınava. dedim gayfe kızım sen matematikten bir sik anlamıyorsun zaten yetişmeyecek de türkçe yap. ea puanından bir şeyler gelir. neysem ben de çalışmadım tabi, o göt yok bende, gerek de yok zaten 70 alsam yeter tırt okulların birinde yüksek kapızlarım zaten yds de 70 benim. 98 de alsam iş bulmama faidesi yok ne yorcam kafamı dedim. neysem girdim başladım türkçe'den haldur huldur çözüyorum, nasıl eminim hepsinden. matematik de 30 dene yetiştirdim. verdim. sonuç 15 dene türkçe'den yanlış yapmışım matematik ten bir. i̇lk otuz soru zira 3 iks artı 5 eşittir 40 olduğu için yanlışsız gelmiş. 74 mü ne sayısal puanim 75 de ea puanım var. şimdi benim matematikten başlayan mühendis arkadaşlarım 71 almışlar. canlar 3 le 5 de mi toplayamadınız naptınız. gene de cucuk toyota da iş buldu, yds den de 32 almış. hepsini d şıkkı yapınca 28 alınıyor arkadaşlar zaten, birini de bilmiş.

çok değişik sınav, kimseyi üzmüyorlar.50 matematik 50 türkçe var. yani 100 zaten totalde. hepsini yapsan 100 alırsın işte 100 üzerinden. ama 25 matematik 25 türkçe neti yaptın eşit ağırlık puanın 68 den aşağı gelmiyor. bu tarz sikik netlerle ben de 74 gibi bir şey aldım da ordan biliyorum. zaten 70 ales ve 50 yds ile işsiz kalınca canı sıkılan türk mezunu ortalama bir ünide yüksek kapızlıyor. genşleri oyalamak lazım tabi, ben de yüksek yapacaktım da iş buldum kuaför yanında. yoksa vallahi şaka değil, napcam lan evde otur otur. yüksek yapacağdım tabi.

birkaç gün önce halkbank ın sınavına girdim. 50 soru, süre de 50 dakikia.

matematik filen feşman'a daha gelmeden zaten onca paragraflı cümleli anlatım bozukluğu aramalı soruların her biri için bir dakika yetmez. hadi yetsin diyelim, onca işlem gerektiren (bir de derin sorular yani az zaman alacak şeyler de değil) o soruları hangi insan bir dakikada çözer, çözsün ?

bu ales vb ösym sınavları da bu mantıktır. amaç bilgi ölçmek falan değil nasıl olursa olsun bir şekilde büyük kitleyi filtreleyip atmaktır. süzgeçten geçirmece. aslında bir kurtulma aracı devlete göre.

yakın gelecekte otomasyon, robotlar çoğalacak insanlar iş hayatından çekilecek deniyor ya. bu orospu çocukları bu sınavlardan başlasınlar bu robot işine. o sınavları o sürelerde anca robotlar bitirir.

zor olmayan, kronik şekilde zaman sıkıntısı yaşanan sınav.
akademik kariyer yolunda belirleyici olan bir sınavın bu şekilde yapılması üzücü. eblek araştırma görevlilerinden sıkılıyor insan.